Pembinaan Kesiswaan di Sekolah Menengah Kejuruan

Authors

  • Ana Hanifah Ana Hanifah Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang
  • Rifma Rifma Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang
  • Ahmad Sabandi Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang
  • Lusi Susanti Departemen Administrasi Pendidikan, Universitas Negeri Padang

DOI:

https://doi.org/10.24036/jeal.v4i2.299

Keywords:

pembinaan, kesiswaan, SMK

Abstract

Penelitian ini  bertujuan adalah  mendeskripsikan informasi mengenai  pelaksanaan pembinaan sastra dan budaya, pembinaan kesiswaan teknologi informasi dan komunikasi, pembinaan dan pemanfaatan kesiswaan komunikasi dalam Bahasa Inggris.Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan perhitungan rata-rata (mean). Penelitian ini menggunakan deskriptif  kuantitatif,  populasi sebanyak 882 siswa dan sampel 10% yaitu 92 siswa yang diambil secara acak dengan menggunakan teknik proportional random sampling. Instrumen penelitian  menggunakan  model  skala  likert  yang terdiri dari 30 pertanyaan dan 5 alternatif jawaban  yang  telah   diuji   validitas  dan   reliabilitasnya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) Pembinaan sastra dan budaya  berada pada kategori baik 3,77 2) Pembinaan teknologi informasi dan komunikasi berada pada kategori baik 4.03 3) Pembinaan komunikasi dalam bahasa Inggris berada pada kategori baik 3.97. Maka dari itu kesimpulannya pembinaan kesiswaan di SMK Negeri 1 Pasaman berada pada kategori baik dengan nilai 3.93.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2023-12-31

How to Cite

Hanifah, A., Rifma, R., Sabandi, A., & Susanti, L. (2023). Pembinaan Kesiswaan di Sekolah Menengah Kejuruan. Journal of Educational Administration and Leadership, 4(2), 75–78. https://doi.org/10.24036/jeal.v4i2.299

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 4 5 6 > >>